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杂志ISSN号
语文课堂提问有效性思考
作者姓名:
殷明星
作者单位:
江苏泰兴市黄桥镇中心小学
摘 要:
"道可道,非常道。"语文课堂提问之道,即课堂提问的规律、准则、标准。许多教师在课堂上喜欢提出"是不是""好不好"之类简单的判断性问题和"什么""哪些"之类的"牵引性"思维起点极低的问题。学起于思,思起于疑,疑解于问。教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教
关 键 词:
语文课堂提问
引导学生
教学效果
教师
性问题
课堂教学效率
思维起点
内心世界
有效性思考
循序渐进
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