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| 教师教学技能训练的初步探究 | |
| 作者姓名： | 闫建国 郝继峰 |
| 摘 要： | 当前 ,我国中小学教育改革正在由“应试教育”转向“素质教育”。教师教学技能的掌握和形成是素质教育对教师的内在要求 ,而我国中小学教师的相当一部分 ,特别是农村中小学教师的教学技能欠缺是有目共睹的。造成这种现状主要有两个方面的原因 :一方面由于师范教育的历史性欠缺———我国的师范教育始终以专业知识、教育理论和教学方法为教学的主要内容 ,而忽视了教学技能的系统训练 ,致使师范毕业生未能完成由“学习”到“任教” ,由“学生”到“教师”的自然过渡 ;另一方面 ,职后训练的现实性欠缺———我国的中小学教师 ,特别是在农村中小… |
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