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| 发学生奖品的学问 | |
| 作者姓名： | 李秀锦 |
| 作者单位： | 广西上林县巷贤中学 |
| 摘 要： | 有人可能这样认为 ,学生奖品不就是一些学习用品吗 ,有什么好谈的。实际上 ,奖品也有内在的文章 ,要真正发挥它的积极作用 ,也要讲究科学性、合理性。首先 ,奖品要讲全面性。奖品不单是奖给学习成绩好的学生 ,还要奖给品德好与其他方面表现好的学生。在应试教育下 ,为了片面追求升学率 ,奖品往往青睐学习成绩好的学生 ,而品德好与其他方面表现好的学生 ,往往可望不可及。这种奖励是极少数人享有的奖励 ,一个班三十多、四十多个学生 ,而获奖者只不过是班里成绩好的七、八个人 ,至多学习成绩前十名者 ,奖来奖去 ,还是那几个学生 ,这就挫伤了绝… |
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