提高高中语文课堂教学效率五法 |
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引用本文: | 冯友模.提高高中语文课堂教学效率五法[J].教学与管理,2001(21). |
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作者姓名: | 冯友模 |
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作者单位: | 江苏省东台市时堰中学 |
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摘 要: | 一、为学生架设走近作品、作者和编者的立交桥高中语文教材多选古今中外名家篇 ,作品所反映的社会生活 ,作者的思想认识水平和编者选编的要求 ,与学生生活阅历和知识水平都有一定的距离。为此 ,教师必须从学生实际出发 ,引导他们穿越时空 ,分层次设计问题 ,安排教学程序 ,为他们架设走进作品、走近作者和编者的立交桥。教学鲁迅小说《药》时 ,笔者首先指导学生阅读课文 ,给小说的四部分各拟一个标题 ,走进“茶馆” ,找出明暗并行的两条线索 :明写华家 ,老栓买“药” ,小栓吃“药” ,茶客谈“药” ,华大妈上坟 ;暗写夏家 ,夏瑜就义 ,夏瑜血被…
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