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| 环保教育——生物学活动的延伸 | |
| 引用本文： | 王萍.环保教育——生物学活动的延伸[J].教学与管理,2001(24). |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 山西太原市第三十中学 |
| 摘 要： | 生物科学将是 2 1世纪的领先科学 ,当今世界面临着一系列重大问题 :如粮食短缺、人口增长过快、环境污染、资源开发不合理等 ,都与生物科学有直接关系 ,因此 ,在生物学教学及实践活动中开展环境保护教育既是国策教育 ,又是国情教育、素质教育。一、从生物学教材中挖掘环保知识点现行初中生物教材中专用一章论述了“生物与环境”的关系 ,但从环境保护的角度看 ,是难以达到让学生树立环保意识的目的 ,因此 ,就需要挖掘教材 ,归类整理 ,适当拓展延伸 ,形成环保知识体系。1 结合教材绪论部分引出人类与环境的关系 :由于人口的过度增长 ,生产扩大… |
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