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罗马尼亚教育的转型改革与发展趋势
作者姓名:刘宝存 肖甦
作者单位:北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所副教授,教育学博士
摘    要:1989年,罗马尼亚政局发生巨变,随着政治、经济、社会急剧转轨,在教育方面也开始摈弃原来的模式,在管理体制、投资体制、课程设置、教学内容等方面进行改革,尝试建立新的教育体系,但仍问题重重,新的改革正在酝酿之中。

关 键 词:罗马尼亚 教育改革 发展趋势 课程设置 教学内容 教育投入
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