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| 在课堂教学中培养学生质疑问难的能力 | |
| 作者姓名： | 张正俊 |
| 作者单位： | 和县香泉中心小学 |
| 摘 要： | 学生阅读能力的发展体现在创造性阅读上。这里所说的创造性阅读,就是在掌握课文内容的基础上能谈出自己独特的体会或见解。为了培养学生的阅读能力,在教学具体课文时除了深入启发外,还应当培养学生敢想、敢说的精神和习惯。即使他们的问题提得幼稚甚至错误,也要循循善... |
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