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传统作业七弊——华东师大一附中特级教师刘定一访谈录
作者姓名:初曦  刘定一
摘    要:○:当人们在把目光盯着课程改革的时候,对作为课程改革重要部分的作业改革却仅用余光偶尔一瞥而已,今天我们专门审视一番作业问题,如何?▲:任何教学过程的目标是否达到,要看学生的行为方式最终是否朝预期的方向改变,这种改变的根据,是教学信息的输入在学生身上引起知识的内化并生成能力,这是一个勤学苦练的过程。在教学过程中,学生必须受到足够的训练,通过作业而习得,通过作业而强化。教师则通过批改作业检查教学双方的效果。○:现在的中小学教学中。一方面普遍反映学生作业负担过重,

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