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| 开设探究型课程实施研究性学习 | |
| 引用本文： | 薛晓农.开设探究型课程实施研究性学习[J].上海教育,2001(10):41-42. |
| 作者姓名： | 薛晓农 |
| 作者单位： | 闸北区中山北路小学 |
| 摘 要： | 我校是二期“课改”的实验基地,通过学习二期“课改”行动纲领,我们深刻地体会到:二期“课改”方案确定在小学阶段开设探究型课程,这是课程功能的重大突破,将成为二期“课改”的重要突破口。如果我们能占领这个制高点,那么学校就能实现跨越式的发展。我校在探究型课程建设方面进行了初步的探索。我们的做法是:1.加强管理。我校加强对探究型课程的领导和管理。首先 |
| 关 键 词： | 小学 教学改革 探究型课程 研究性学习 课程建设 |
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