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| 从双重制到单一制—英国高等教育发展趋势透析 | |
| 引用本文： | 潘丽娟.从双重制到单一制—英国高等教育发展趋势透析[J].上海教育,2001(15):62-64. |
| 作者姓名： | 潘丽娟 |
| 摘 要： | 战后,英国高等教育经历了两次大的改革,一次在60年代,另一次始于80年代末,两次改革使英国的高等教育由双重制最终走向单一制。如果说第一次改革反映了战后英国高等教育的发展过程,则第二次改革不仅反映了未来英国高等教育的发展趋势,同时也蕴含着世界高等教育的发展趋势。一、由双重制走向单一制 60年代以前,英国高等教育发展迟缓。1960年,大学适龄青年入学率仅为4％,处于发展中国家水平。为了改变这一状况,为广大适龄青年提供更多接受高等教育的机会,由罗宾斯爵士领导的专门委员会,向议会提交了对60年代英国高等教育发展产生重大影响的《罗宾斯高等教育报告》,其中比较著名的是被称为“罗宾斯原则”的建议,即“应为所有 |
| 关 键 词： | 英国 高等教育 发展趋势 双重制 单一制 教育特点 |
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