以博客为平台，构建教师课程资源库

新课程的改革必然需要课程资源的进一步开发和利用，而现有的课程资源还是比较匮乏，或者说更新不能及时，不能跟上国家对新课程的要求。本文提出依托博客这个数字化平台进行课程资源的建设，打破了传统的课程资源开发模式，引导一线教师加入课程资源建设，使课程资源真正来自教学实践、来自交流和反思、来自共同的分享和体验，使课程资源真正可用，真正共享、分享和生成。通过教师个人资源库的构建和共享来最终促进教师的专业化成长。