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语文课堂导入初探
引用本文:许静.语文课堂导入初探[J].中等职业教育,2013(1):39-41.
作者姓名:许静
作者单位:浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校
摘    要:导入之于一堂课,具有不可替代的作用。导入的好坏,直接影响整堂课的教学流程与教学效果。恰到好处的导入能在开课伊始激发学生的学习兴趣,使学生萌发求知欲望、开启思维模式,从而提高教学效率。因此,如何巧妙有效地导入成了教育界一直在探讨、深究、实践的课堂教育问题。

关 键 词:语文课堂导入  导入时长  有效性  生活化  趣味性
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