深化第二课堂教学 培养“三创”型人才 |
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引用本文: | 陈小桥,谢银波,周立青.深化第二课堂教学 培养“三创”型人才[J].实验室研究与探索,2009,28(8):94-96,100. |
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作者姓名: | 陈小桥 谢银波 周立青 |
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作者单位: | 武汉大学,电子信息学院,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 介绍武汉大学电子信息学院依托国家工科电工电子基础课程教学基地和教学示范中心开展第二课堂教学,培养具有"创造、创新和创业"精神的高素质人才的基本思路,及以此思路为指导做的大量有益的探索与实践.这种探索与实践思路对当前高校电子信息类专业利用第二课堂教学,培养创新性人才有一定的实用参考价值.
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关 键 词: | 第二课堂 创造 创新 创业 开放式 创新实践 |
Strengthening the Second Classroom Education, Training "Three Creativity" Talents in Practice |
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