简析美、英、加三国教育实习模式及对我国教育实习的启示

教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范类毕业生走向工作岗位之前必不可少的一个重要环节,是联系教学理论和实践的纽带,也是促使师范生职业化的关键环节,实习效果的好坏直接影响师资培训的质量及师范院校的办学声誉,因此它始终是师资培训的重要内容之一。不同国家对教育实习的要求、方式、方法和时间安排等有所不同,各自形成了独特的教育实习风格。比较分析中国、美国、英国、加拿大师范教育实习制度的特点,对促进我国教育实习制度的完善有着积极的作用。