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“病苗”更需园丁培--教师转化后进生方法谈
引用本文:
李伟.“病苗”更需园丁培--教师转化后进生方法谈[J].新课程学习(社会综合),2013(4).
作者姓名:
李伟
作者单位:
江苏省徐州市铜山区黄集镇王岗集小学
摘 要:
新课程背景下如何转化后进生?关键要注重切实有效的方法.结合教学实践从勤了解、挖潜力、多尊重、勤赞扬、多关爱、抓反复、用合力等七个方面进行了阐述.
关 键 词:
后进生
对症下药
因势利导
关爱
抓反复
合力
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