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谈高职英语视听教学文化因素的渗透
作者姓名:于秀芝
作者单位:山东淄博职业学院
摘    要:国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确规定,英语教学必须以培养学生的语言运用能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。英国社会人类学家Malinowski说过:“语言深深地扎根于文化现实和该民族人民的习俗生活之中,语言研究离不开这一宽泛的语言行为环境。”因此,要体现高职英语教学的特色,

关 键 词:高职英语教学  《高职高专教育英语课程教学基本要求》  文化因素  视听教学  语言运用能力  国家教育部  教学内容  文化现实
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