情感策略在英语教学中的运用

情感是人们对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。在英语教学中,情感既是教学的目标之一,也是教学的策略之一。情感策略包括动机、兴趣、情意、学习方法、意志、合作和个体发展策略。情感策略运用于英语教学之中,既有利于完善教学目标、增强教学效果,又有利于促进学生的全面发展。