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高等数学课程在"大工程观"理念下的改革与实践
作者姓名:费忠华  赵志新  石澄贤  李博
作者单位:江苏工业学院数理学院
基金项目:江苏工业学院教学改革重点项目
摘    要:当前,我国工科本科院校的"大工程观"教育理念已经引起工程教育界的广泛关注和深入思考。在新一轮工程教育改革的进程中,要适应"大工程观"的教育理念,调整高等数学课程,优化教学内容和体系;因材施教,尝试多层次、分模块的教学模式;开设数学实验和数学模型课,培养学生的工程思维能力和创新能力。

关 键 词:高等数学  大工程观  教学改革
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