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| 试论大学生英语自主学习能力形成的制约因素 | |
| 引用本文： | 王利芬,骆四铭.试论大学生英语自主学习能力形成的制约因素[J].黑龙江高教研究,2008(3):169-172. |
| 作者姓名： | 王利芬 骆四铭 |
| 作者单位： | 华中科技大学,湖北,武汉,430074 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划项目 , 湖北省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 自教育部2004年发起大学英语教学改革以来,诸多调查报告显示大学生英语自主学习能力较差.从纵横两方面考察发现三方面制约因素:中学应试教育惯性,相对不利的英语学习环境,学校科层权力与教师专业权力之间的对抗以及教师自身素质状况导致英语教师的自主性不足. |
| 关 键 词： | 自主学习 制约因素 教师自主 |
| 文章编号： | 1003-2614(2008)03-0169-04 |
| 修稿时间： | 2008年1月19日 |
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