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| 探求德育工作的新途径 | |
| 作者姓名： | 徐卫东 |
| 作者单位： | 宕昌县哈达铺小学 甘肃宕昌748500 |
| 摘 要： | 以少先大队部、级主任、班主任和村社、家长为主体的多方位、立体化的全员德育教育网络,充分协调开发了社会、家庭各方面的教育潜能,明确了德育教育不光是学校、班主任的事而是全社会的。在改革开放的形势下,小学生接受教育的开放性增强,接受教育的渠道拓宽,单纯的说教教育显然不能适应全面发展的要求了。单一的班主任力量也显得力不从心。学生德育教育无从抓起,品德教育呈现出“水上漂”的现状。在这种现状下,由我校党支部牵头,建立了校外辅导员委员会、家长教育委员会,聘请了校外辅导员校内组成了以党支部、团总支、教职工都参加的德育教… |
| 关 键 词： | 德育 探索 新途径 |
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