教育科研机构与基础教育教研横向沟通机制的构建

教育科研机构是教育部门的重要机构之一,其教育科学研究的先进理论和重大成果,对教育事业的改革与发展有着引领性的作用。但在实际工作中这些研究成果和基础教育的教学需求之间仍存在着明显的脱节现象。那么怎样才能使教育科研机构的科研成果与基础教育教学的具体实践结合起来,以达到理论与实践的相互融合,从而为我国教育事业的发展做出应有的贡献,正是本文所要探讨的问题。