论普通学校军事体育课程体系的构建——基于国防安全需要视域

从国防安全的角度论述了在普通学校开设军事体育课程对于国家安全战略、人才强国战略实施的重要意义,同时也是探索更加有效的国防人力资源基础的训练方式。提出了军事体育课程的特征、构建原则、实现目标等要素。为完善课程,将课程划分为理论层、实践层、设计层、目标层四个层次,确定了课程的内容、课程实施、课时比例,以及评价方法与影响因素,并提出课程实施的建设性意见。