丢与得：谈语文教学中的突出重点

语文教学要少而精、突出重点，这是由课文和特殊性和青少年学生对事物的认识规律决定的。要“丢”得准，“得”得实，需处理好统观全局与确定重点之间的关系。亦常因教学对象不同而个应变化。