基于心理素质拓展的大学生心理健康教育体系的构建

当前高校大学生心理健康教育的滞后性与局限性是较为明显的,教育模式和教育手段也亟须大力革新。心理健康素质是国家倡导素质教育中的一个重要内容,心理素质是一个人的心理活动的重要体现,在高校中心理健康素质教育是大学生的教育内容之一。随着现代社会经济的发展,贫富差距悬殊,外来文化的不良入侵,加之校园环境与家庭环境等因素,引起大学生群体出现了诸多心理问题,其心理健康教育也越来越受到高度重视。基于此,站在心理素质拓展角度,探索大学生心理健康教育体系有效构建的途径,以期给高校思想政治及心理健康教育工作展开奠定实践以及理论基础。