摘 要: | 随着我国人民生活水平的不断提高,为了满足社会发展过程中对于创新型人才的需要,亟须对高等教育进行改革。大数据的发展,为我国高职行业的英语教学提供了一个新的思路,也使得学生和教师之间的关系变得更加密切。同时大数据时代也为教师提供了更多的教学资料,不仅有利于教师自身素质的提高,也丰富了高职院校英语教学的课堂内容。但是我国利用大数据进行英语教学还处于初始阶段,为了更好地对大数据视野下的高职行业英语教学模式进行研究,从大数据的时代背景出发,指出我国传统教学模式的优点和不足,最后总结出大数据视野下的高职行业英语教学模式研究成果。
|