探讨如何在小学数学课堂教学中运用启发式教学 |
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作者单位: | ;1.湖南民族职业学院 |
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摘 要: | 启发式教学不仅是一种教学方法,更是一种教学思想,其关键就是调动学生的学习积极性,鼓励学生质疑问难,教师适时启发点拨,促进学生积极主动的思考。在小学数学课堂教学中,教师要创设适宜的情境,善于设疑问难,适时点拨,疏通知识间内在联系,促进学生"科学精神"等核心素养的发展。
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关 键 词: | 启发式教学 小学数学 创设情境 探究质疑 反馈应用 |
How to Use the Heuristic Teaching in the Mathematic Classes of Primary School |
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