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| 历史新课改与高考的契合互动——由2010年江苏高考历史试题的特点说开去 | |
| 引用本文： | 马守信.历史新课改与高考的契合互动——由2010年江苏高考历史试题的特点说开去[J].中学历史教学研究,2011(1). |
| 作者姓名： | 马守信 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆高级中学; |
| 摘 要： | 2010年的高考江苏历史试题稳中求新,平中见奇,契合新课程的理念,呈现许多新的特点,体现了新课改对高考的导向作用。教师在教学中,针对高考试题的特点,采取相应的针对性的措施,有助于最大限度地提高复习效益。 |
| 关 键 词： | 综合性探究性 人文性 情境性 灵活性 |
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