“渐进式”在网站开发教学中的应用 |
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引用本文: | 林各锦.“渐进式”在网站开发教学中的应用[J].黑龙江科技信息,2013(7):182-183. |
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作者姓名: | 林各锦 |
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作者单位: | 福州市第二高级技工学校,福建福清,350301 |
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摘 要: | "未来社会的文盲,不再是不识字的人,而是不懂应用网络的人。"随着网络为核心媒体的现代教育是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分。"渐进式"是以项目为中心,引导学生由简单到复杂的学习,是一种促进学生由被动学习到主动学习角色转变的教学方法,适合以动手操作为主的课程教学。在计算机实践操作课中应用渐进教学,不仅能让学生更易、更透地掌握教学内容,而且也拓展了学生的专业知识、提高了学生的逻辑能力;同时,也有利于挖掘不同层次学生的潜力,培养学生的积极性,能够自觉地去找问题和解决问题的能力,并努力发挥自己的创新能力。
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关 键 词: | 计算机教学 渐进式 应用 |
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