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对课改认识的几个误区

作者姓名：	马福俊

作者单位：	陕西省米脂中学

摘要：	在课改教育理念的影响和新课标的指导下,中学课堂教学发生了较大变化。相应地,学生学习态度、方式、兴趣与情感等方面也有了一定程度的转变。但由于课改未普及,教学综合考核评价体系不健全,教育工作者对
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