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"知行合一、双核协同",现代工程师培养模式的探索
引用本文:高浩其,徐挺,李维维. "知行合一、双核协同",现代工程师培养模式的探索[J]. 高等工程教育研究, 2007, 0(4): 18-21
作者姓名:高浩其  徐挺  李维维
作者单位:1. 宁波工程学院
2. 宁波工程学院高等教育研究所
摘    要:本文以宁波工程学院探索"知行合一、双核协同"人才培养模式为例,阐述了人才培养模式的三大体系--培养目标定位体系、培养过程运行体系和培养质量保障体系,归纳了人才培养模式的六项基特征,对新建工程学院构建人才培养模式具有启迪意义.

关 键 词:高等学校  人才培养模式  知行合一
修稿时间:2007-02-01

Unification of Knowledge and Practice and Coordination of Double Cores-Research into the Mode of Modern Engineer Cultivation
Gao Haoqi,Xu Ting,Li Weiwei. Unification of Knowledge and Practice and Coordination of Double Cores-Research into the Mode of Modern Engineer Cultivation[J]. Researches in Higher Education of Engineering, 2007, 0(4): 18-21
Authors:Gao Haoqi  Xu Ting  Li Weiwei
Abstract:
Keywords:
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