在校大学生职业角色印象整饰能力的培养 |
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引用本文: | 杨丹妮.在校大学生职业角色印象整饰能力的培养[J].黑龙江高教研究,2005(2):89-91. |
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作者姓名: | 杨丹妮 |
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作者单位: | 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310012 |
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基金项目: | 浙江省社科规划办2003年规划立项课题《推销人员的印象整饰———兼论在校准推销人印象整饰能力的培养》(项目编号:NX03GL16),作者为该课题负责人,本文为阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 角色印象整饰能力是在校大学生需着力培养的主要职业能力之一。角色印象整饰能力是综合形成的,可视作一个系统工程。它不仅仅涉及专业教师或课堂教学,实际上是多种教学合力所致的职业素质教育。章认为职业角色印象整饰能力的形成与获得主要由以下渠道和方式中:专业课程教学、基本心理训练和日常班级管理。
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关 键 词: | 在校大学生 职业角色 角色期望 印象整饰 |
文章编号: | 1003-2614(2005)02-0089-03 |
修稿时间: | 2004年12月28 |
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