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| 试析石化现象及其对英语专业口语教学改革的启示 | |
| 引用本文： | 吕铁金.试析石化现象及其对英语专业口语教学改革的启示[J].林区教学,2014(1):67-68. |
| 作者姓名： | 吕铁金 |
| 作者单位： | 绥化学院外国语学院,黑龙江绥化152061 |
| 基金项目： | 绥化学院2012年度教育教学改革项目（JL201214） |
| 摘 要： | 英语专业口语教学的目标是培养学生语言运用能力,成功地进行跨文化交际。石化现象对于二语环境下的学习者来说是一大挑战,但与此同时对于口语教学改革也起到了积极的启示作用。本文将针对石化的成因讨论应怎样进行英语专业教学改革,以期最大程度地减少或避免口语石化的发生,提高英语专业学生的口语交际能力。 |
| 关 键 词： | 石化现象 英语专业 教学改革 |
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