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| 论残疾儿童教育的几个特点 | |
| 作者姓名： | 李 拉 |
| 作者单位： | [1]南京特殊教育职业技术学院特殊教育研究所,江苏南京210038 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南京21009 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“江苏特殊教育学校可持续发展研究”（B—a/2009/01/027）. |
| 摘 要： | 了解残疾儿童教育的特点,有助于我们在特殊教育过程中采取更富针对性的教育策略.对残疾儿童教育特点的认识是在遵循一般教育特点的基础上,根据残疾儿童身心发展规律在长期的实践探索中慢慢积累和形成的.残疾儿童教育的特点突出地表现为个别化、专门化与精细化. |
| 关 键 词： | 残疾儿童 特殊教育个别化 专门化 精细化 |
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