| 浅谈音乐教学过程中情感的培养 |
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| 引用本文： | 金文. 浅谈音乐教学过程中情感的培养[J]. 科技广场, 2004, 0(5): 152-153 |
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| 作者姓名： | 金文 |
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| 作者单位： | 江西财大附中,南昌,330013 |
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| 摘 要： | 从审美教育的角度把握音乐教学过程,并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势.审美教学认为,美的实质是情感教育.音乐教学过程中,教师要为学生创设一个良好的艺术教育情境,激发学生的情趣,使其积极主动地学习知识、掌握知识,运用知识,最终使学生在教学实践活动中获得一系列健康向上的情感体验.
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| 关 键 词： | 教学过程 情感 培养 |
Elementary Introduction about Bring up Sensibility in Music Teaching |
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| Jin Wen. Elementary Introduction about Bring up Sensibility in Music Teaching[J]. Science Mosaic, 2004, 0(5): 152-153 |
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| Authors: | Jin Wen |
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| Keywords: | |
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