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数据驱动语言学习--教学模式的转变
引用本文:周冬梅.数据驱动语言学习--教学模式的转变[J].湖南科技学院学报,2003,1(2):125-128.
作者姓名:周冬梅
作者单位:武汉科技学院,外语系,湖北,武汉,430073
基金项目:本文是湖北省教育厅2002年度重点科研项目"语料库在英语语言教学中的即时应用研究"的部分成果.
摘    要:对基于语料库的语言教学模式研究的缺乏是目前国内在教学中使用语料库所面临的困难之一.本文介绍并分析了数据驱动语言学习这一基于语料库的语言教学模式,认为这一模式在教学理念,学习内容,以及学习材料等方面与传统的教学模式存在很大的区别,在解决语言学习的自主性,流利性与精确性之间的平衡,以及语法意识激活等方面具有积极的意义.深入理解这一模式的认知理论基础是在实践中有效运用的前提和基础.

关 键 词:语料库  数据驱动  语言学习  教学模式
文章编号:1671-9697(2003)03-0125-04
修稿时间:2003年2月20日

Data-driven Language Learning - the Paradigm-shift
Abstract:
Keywords:
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