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杂志ISSN号
研读课文,寻找教学新思路——《只有一个地球》教学随笔
作者姓名:
李晓静
作者单位:
天津市和平区中心小学
摘 要:
《只有一个地球》是人教版小学《语文》第十一册中的一篇科学小品文。如何将这篇说明文讲得生动活泼,成为我研讨的课题。在专家的引领下,我对课文进行反复研读,在一遍遍的细读后,终于发现了那牵一发而动全身的突破
关 键 词:
课文内容
地球
教学思路
细读
自然资源
说明文
转折关系
转折连词
小品文
生态环境
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