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| 新课程背景下加强对“特长生”创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 张健 李源 |
| 作者单位： | 天津市实验中学 |
| 摘 要： | 依据基础教育为国家培养杰出人才奠基的教育战略原则,一些省市的普通高中尝试开设了创新型人才培养实验班,把学习成绩优异、具备个性特长和创新意识的学生选拔出来,组成实验班,学生间相互促进,加快整体素质的提高。实验班的学生一般被人们称为特长生。在先天条件占一定优势的情况下,他们在高中阶段教学过程中所收 |
| 关 键 词： | 创新能力 特长生 新课程改革 学生 解决问题 培养 活动形式 教师 教学活动 实验班 |
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