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基于社会需求的《国际贸易实务》课程实践教学方式探讨
引用本文:全锐,张宏程.基于社会需求的《国际贸易实务》课程实践教学方式探讨[J].现代企业教育,2013(2):99-100.
作者姓名:全锐  张宏程
作者单位:西安建筑科技大学 陕西西安710055
基金项目:西安建筑科技大学校教改课题阶段性成果,项目编号:JG100223
摘    要:《国际贸易实务》作为国际贸易专业的核心课程,具有很强的实践性和综合性.仅靠传统的课堂讲授培养的学生很难迅速进入职业角色,在该课程的教学中必须引入软件模拟训练、资格证考试训练、案例教学、双语教学等多种立足于社会需求的实践教学方法才能达到教学目的.

关 键 词:国际贸易实务  实践教学  教学方式
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