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| 如何耕耘出古诗词教学的一方乐土 | |
| 作者姓名： | 李伊美 |
| 作者单位： | 河南省修武县方庄矿学校 |
| 摘 要： | 古诗词在初中语文教学内容中占有不小的比例。学习古诗词能够让学生认识到中华文化的博大精深,能够让学生吸收优秀的民族文化智慧,是学生加强文学艺术修养,提高写作能力的重要途径。笔者针对当前的初中古诗词教学,结合自己的教学实践,总结出几点教学方法策略。一、注重古诗词的朗读注重朗读,感知古诗词的语言美,在古诗词教学中非常重要。教材中选编的古诗词大多音韵协调,节奏 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 引导学生 语言美 方法策略 诗歌 民族文化 写作能力 教学内容 教学实践 重要途径 |
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