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| 点点春雨润心田——“荷叶圆圆”教学设计 | |
| 引用本文： | 陈爱和.点点春雨润心田——“荷叶圆圆”教学设计[J].科学大众,2013(6):68. |
| 作者姓名： | 陈爱和 |
| 作者单位： | 温州市苍南县龙港新城二小 |
| 摘 要： | "朗读"是阅读教学中最为基本的方式,也是小学低年级语文教学中的重点,低年级语文教材中有许多优美的、充满童趣的课文,字里行间透露着深深的情,浓浓的爱,这种情感是通过亲和自然的语言文字缓缓传递给我们的,这类课文是需要好好地读,美美地读,才能读出融在文中的情感。 |
| 关 键 词： | 低段教学 设置情境 朗读 |
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