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试论高职艺术设计类教师口语的科学性与艺术性
引用本文:柯欣杭.试论高职艺术设计类教师口语的科学性与艺术性[J].四川教育学院学报,2009,25(Z1).
作者姓名:柯欣杭
作者单位:四川教育学院,传媒艺术学院,成都611130
摘    要:以艺术设计专业为例,根据高职艺术设计类教育的特点,结合现行的艺术设计教学目标,从理论的层面上探究高校教师口语教学的客观规律.指出高校艺术设计类教师尤其要注意教学中的口语表达,以科学而艺术的语言传达艺术设计所具有的特有的魅力.

关 键 词:教师口语  艺术性  科学性  口语表达
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