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浅谈中学生语文阅读积累的方法
引用本文:李军.浅谈中学生语文阅读积累的方法[J].学语文,2010(4):24-24.
作者姓名:李军
作者单位:安徽凤阳中学
摘    要:朱熹说“学者读书,须要将圣贤言语,体之下身”.强调体验和感悟。当今我们在实施《语文课程标准》的实践中,教师也应当引导学生与文本开展对话,帮助学生在课内外通过自主的感悟完成阅读,从而提高学生体验、思考和创造的能力。

关 键 词:《语文课程标准》  阅读积累  中学生  引导学生  学生体验  课内外  感悟  读书
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