浅谈中学生语文阅读积累的方法 |
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引用本文: | 李军.浅谈中学生语文阅读积累的方法[J].学语文,2010(4):24-24. |
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作者姓名: | 李军 |
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作者单位: | 安徽凤阳中学 |
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摘 要: | 朱熹说“学者读书,须要将圣贤言语,体之下身”.强调体验和感悟。当今我们在实施《语文课程标准》的实践中,教师也应当引导学生与文本开展对话,帮助学生在课内外通过自主的感悟完成阅读,从而提高学生体验、思考和创造的能力。
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关 键 词: | 《语文课程标准》 阅读积累 中学生 引导学生 学生体验 课内外 感悟 读书 |
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