利用信息技术优化思想品德课的教学效果

<正>信息技术教学手段具有直观、形象、生动、逼真、感染力强等特点,可以运用图片、动画、声音、图像等直观媒体使学生在听、看和自己动手操作的过程中受到多种感官的刺激,有利于学生加深理解、发展思维、丰富想象、增强记忆、积累知识,提高能力和学习效率。尤其在以抽象、理论性强为特点的思想品德课教学中运用信息技术配合教学,其作用非常显著。但信息技术的使用中要注意其合理性和科学性,让信息技术为初中思想品德课辅助和服务,那就需要找准教