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| 借鉴善治理论 提升高职教育政策执行力 | |
| 引用本文： | 刘艳.借鉴善治理论 提升高职教育政策执行力[J].黑龙江教育学院学报,2014(12):14-15. |
| 作者姓名： | 刘艳 |
| 作者单位： | 南京工业职业技术学院文理学院,南京210023 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目资助课题“高职教育政策执行的滞后问题研究”研究成果之一（2013SJB880040） |
| 摘 要： | 针对高职教育政策执行的影响因素,借鉴善治理论,提出促进有效互动、改革执行组织、下放执行权力、建立健全问责制度等提升政策执行力的路径,以期消解政策执行滞后的问题,提高高职教育政策执行的有效性。 |
| 关 键 词： | 善治理论 高职教育政策 执行力 |
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