| 略论儿童创造性思维的优化 |
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| 引用本文： | 刘宝根,刘电芝.略论儿童创造性思维的优化[J].上海教育科研,2005,23(5):56-58. |
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| 作者姓名： | 刘宝根 刘电芝 |
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| 作者单位： | 西南师范大学心理学院,400715 |
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| 摘 要： | 一、引子“司马光砸缸”是一个家喻户晓的故事,司马光也常常被当成是儿童时代就表现出创造性的典型。在一次“创造课”上,老师问:“我们怎样才能救出那位小朋友呢?”儿童的答案可真是丰富多彩:有的说可以找一根绳子,一端扔给那个小朋友,然后将他拉住,让别的孩子去找大人帮忙;有的说可以几个小朋友一齐用力把缸推翻,孩子就得救了;有的说可以找一根很大的抽水管,将缸里的水全部抽干;也有的说可以跳到缸里去,把孩子托出水面……
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On Optimazing Children's Creative Thinking |
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| LIU Baogen,Liu Dianzhi.On Optimazing Children''''s Creative Thinking[J].Shanghai Research Education,2005,23(5):56-58. |
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| Authors: | LIU Baogen Liu Dianzhi |
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| Abstract: | |
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