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| 小学科学教学中小组合作学习优化策略 | |
| 引用本文： | 李尧聪.小学科学教学中小组合作学习优化策略[J].中小学电教,2008(8):24-24. |
| 作者姓名： | 李尧聪 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙岗区龙田小学; |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出科学(3—6年级)课程标准指出:"在科学学习中要尊重他人的意见,敢于提出不同见解,乐于合作与交流。"越来越多的教师认识到合作学习的重要性, |
| 关 键 词： | 小学科学 合作学习小组 科学学习 学习成效 思维惰性 课程标准 组间同质 合理分组 课堂教学理念 评 |
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