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| 走向复杂性理论的课程改革 | |
| 引用本文： | 张良.走向复杂性理论的课程改革[J].教育科学论坛,2011(3):11-13. |
| 作者姓名： | 张良 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 |
| 摘 要： | 走向复杂性理论的课程改革，要求超越简单性思维的规约与束缚。具体而言．即推崇整合：课程设计的有效路径；超越“话语平移”：课程改革理论资源选择的本土路向；寻求创生：课程实施的本真图景。 |
| 关 键 词： | 课程改革 复杂性理论 |
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