|
|||||
|
|
| 网络环境下“The Forest”教学设计 | |
| 引用本文： | 刘彦臻 ,谢海英.网络环境下“The Forest”教学设计[J].小学教学设计,2004(36). |
| 作者姓名： | 刘彦臻 谢海英 |
| 摘 要： | 教学目标:1.知识和技能教学目标:正确地听说读写单词“mountain,rock,tree,forest,infrontof,behind”,并能较好地运用方位词进行交流(说话或口头应答句子等)。2.文化目标:通过了解加拿大落基山脉的自然景观等培养学生的文化意识。3.情感目标:通过拓展新的学习资源和开发新的学习途径,培养学生对英语学习的积极态度、对大自然的热爱之情和保护意识,发展学生的自主学习能力和合作精神。4.学习策略目标:认识网络学习方式,培养学生利用网络查询信教学重点:1.正确地听说读写单词“mountain,rock,tree,forest,infrontof,behind”,并能较好地运用… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |