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| 语文课堂的生态和谐之美 | |
| 引用本文： | 曹仁花.语文课堂的生态和谐之美[J].家教世界,2013(7X):7-8. |
| 作者姓名： | 曹仁花 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区横山桥中心小学 |
| 摘 要： | <正>当下课程标准、教材文本的全新出现、学生学习的强烈需求、课程改革的势在必行都倡导我们追求一种生态和谐的语文课堂。正所谓"和谐产生美,美在和谐中"和谐是最佳的组合,是事物的最佳状态和人们的追求。今天的语文课程承继了几千年的汉民族优秀文化与文明,接纳了它民族的优秀文化与文明,因而其本身所蕴涵的人文内涵是极其厚实、宽泛而丰富的,它 |
| 关 键 词： | 教材文本 民族优秀文化 课程标准 大胆质疑 人格成长 《千字文》 著名特级教师 人生价值 于永正 不 |
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