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| 加强德育针对性研究 创新德育工作的形式和途径 | |
| 作者姓名： | 郭务强 |
| 作者单位： | 湖南湘潭市第一中学,411100 |
| 摘 要： | 德育不仅是素质教育的核心,也是学生能否成才的核心.德育是一门科学,也是一门课程,因此我们必须通过德育创新来开发这门课程,以新的思路,新的举措来开创新的局面.学校德育是全社会关注的大事,但并不是简单地增加了做德育工作的时间和人力,德育就可以加强.学校德育有着光荣的传统,有许多成功的经验,对此,我们当然应该继承和发扬,但这种继承和发扬必须切合实际,如果没有鲜明的针对性,是不可能取得实效的. |
| 关 键 词： | 加强 德育针对性 研究创新 取得实效 继承和发扬 人力 时间 德育工作 社会 学校德育 开发 德育创新 课程 一门科学 学生 核心 素质教育 |
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